Procès-Verbaux du Comité d’Instruction publique (1791-1793) : vers une édition numérique enrichie grâce à l’analyse de texte assistée par ordinateur

Josiane Boulad-Ayoud (Faculté des sciences humaines, UQAM)

En 1997, Josiane Boulad-Ayoub et Michel Grenom faisait paraître en version imprimée l’Édition nouvelle des Procès-Verbaux du Comité d’Instruction publique des assemblées révolutionnaires en France dont les séances se sont tenues de 1791 à 1793. Totalisant 6354 pages, l’ouvrage comprend plusieurs couches sédimentaires de documents : procès-verbaux du 18e siècle, annexes, index, commentaires et annotations ajoutées par l’historien James Guillaume en 1889, annexes, commentaires et annotations ajoutées en 1997 par Josiane Ayoub et Michel Grenon et nouvelles annotations ajoutées pour l’édition numérique actuelle. La production d’une édition numérique va bien au-delà de l’édithique de 1997. Il s’agit de restaurer la singularité de chacun des milliers de documents impliqués tout en rendant informatiquement exploitables les multiples relations qui les réunissent. Qui plus est, l’objectif est de faire de cette collection une réalité vivante et dynamique pouvant être enrichie de nouveaux documents, de nouvelles annotations et de nouvelles analyses rendant ainsi compte de la dynamique du débat public autour des enjeux toujours actuels de l’instruction publique. Pour relever ce défi d’une édition numérique à valeur ajoutée, nous avons dû faire appel aux procédures informatiques de l’analyse de texte assistée par ordinateur. Dans cette présentation, nous allons montrer notre modèle de données et la chaine de traitement qui a été mise en place pour le traitement de ces milliers de pages et de documents.